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La Terapia Ocupacional es una profesión socio-sanitaria cuya función principal es dotar a la persona de mayor autonomía y calidad de vida empleando para ello la ocupación como medio de rehabilitación, partiendo de una valoración especializada y la implementación de un plan de tratamiento pautado.
La terapeuta ocupacional emplea la actividad de forma terapéutica cuando existe una alteración o disfunción en las áreas de autocuidado, participación social, escolar, laboral, ocio y tiempo libre y juego, independientemente de que presente o no un diagnóstico asociado.
Se realiza una entrevista familiar donde recopilamos información sobre las preocupaciones, necesidades, características del niño/a y rutinas familiares. Después de la entrevista se procede a la valoración del desarrollo o evaluación diagnóstica, teniendo en cuenta los datos recogidos en la entrevista, así como las necesidades de la familia. Esta evaluación es fundamental para establecer un plan de intervención personalizado, identificando las fortalezas y dificultades del niño/a en su funcionamiento y participación. Para ellos se utilizan diferentes instrumentos de valoración, tales como cuestionarios estandarizados, observaciones clínicas estructuradas y observaciones durante el juego libre, para realizar una evaluación exhaustiva del niño. Tras esto, nos planteamos los objetivos terapéuticos y la frecuencia de las intervenciones.
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Se realiza una entrevista personal o familiar donde recopilamos información sobre las preocupaciones, necesidades, características y ocupaciones de la persona. Después de la entrevista se procede a la valoración del paciente, teniendo en cuenta los datos recogidos en la entrevista, así como las necesidades del mismo y de su familia. Esta evaluación es fundamental para establecer un plan de intervención personalizado, identificando las fortalezas y dificultades del paciente en su funcionamiento y participación. Para ellos se utilizan diferentes instrumentos de valoración, tales como cuestionarios estandarizados, observaciones clínicas estructuradas y observaciones de sus actividades ocupacionales, para realizar una evaluación integral del paciente. Tras esto, nos planteamos los objetivos terapéuticos y la frecuencia de las intervenciones.
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